户外活动对儿童身心发展有着积极的作用，儿童处于身体和大脑发育的关键阶段，身体的活动不仅锻炼体能，而且可促进大脑的发育。另外，运动过程中，与同伴的交流、合作培养了其规则意识。以下精选2例生动有趣的户外游乐场，以飨读者。                            

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自由跳舞、玩耍的公园         

 

      目前的研究表明，大多数瑞典儿童和青少年没有进行足够的日常体育活动，这一问题在年龄较大的少女中最为突出。考虑到这一点，该项目开始寻求为体育活动提供新的、更具包容性的机会，以吸引社会各阶层人士。

 

设计团队与一个关注女孩生活状况的焦点小组合作，这个小组就生活在项目所在地——斯德哥尔摩郊区Bred?ng，他们一起打造了一个让人不由自主舞动、游戏及自由运动的公园。

 

 

场地原先有一个足球场，主要用于组织男生们的体育活动。

 

 

       于是，焦点小组强调了为每个人创造一个安全而充满活力的空间的重要性，在这个空间里，朋友、兄弟、姐妹、甚至父母和亲属都可以共度时光。通过一系列的研讨会，该项目设计的这个公园，可以更广泛地激发自发的体育活动。另有一个凉亭和阶梯座位的舞台，以确保公园可以在全天和所有季节使用。

 

 

02
开放的校园运动场

 

 

Kalvebod F?lled Skole 是一所新建的公立小学和初中学校，该校十分注重体育和运动。传统的校园操场设计被波浪起伏的景观所取代，就像自然界一样，直观的游戏和运动方式令其充满活力。

 

 

不同于传统的封闭式操场，该项目旨在创建一个开放的空间，将操场搬到了校园外面，欢迎当地社区居民来此活动。

 

学校作为一个活跃的文化机构，在一天结束之时，分隔学校、休闲活动和当地社区的边界被打破，当地居民被邀请使用体育馆和学校周围的户外区域。

 

 

 

 

       开放的校园操场是一个波浪形设计的现浇混凝土景观，指该场地的起源为填海海床。混凝土地面也是专门为该项目开发的滑板场，能够经受住风力侵蚀、天气影响，也能承载各类活动。场地中的各个区域共同创造了一个鼓舞人心的小宇宙，鼓励孩子们进行玩耍及体育活动。

 

大面积种植树木的区域形成了游戏庇护区，可以抵御强风。景观的出现如同自然的延伸，密集种植着的灰柳和白桦都与自然界有着共同之处。

 

 

Kalvebod F?lled Skole 是可持续教育建筑领域的先锋项目。场地内种植的植物体现了自然植被的普遍性和高度的物种多样性。学校的操场上共种植了502棵树，每棵树都吸收二氧化碳。

 

人类是他的环境的创造物……环境给人以维持生存的东西，并给他们提供了再智力、道德、社会和精神等方面获得发展的机会。

——《人类环境宣言》

 

 

运动是积极健康的一种行为，经常运动对孩子的身体形态、技能、机能、素质等方面有很大的帮助，好的儿童户外活动场所会对孩子们的身心健康都产生益处。